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應征,一次選擇一生無悔

來源:中國軍網綜合作者:單慧粉 吳 維等責任編輯:姬彩紅
2019-06-20 07:16

“當兵盡責有榮光、入伍歷練有成長、部隊發展有空間、職業規劃有奔頭……”應征大學生黃偉告訴記者,“男兒何不帶吳鉤?投筆從戎自古就是熱血男兒的夢想。”以往,“投筆”意味著一定的取舍。如今這“四有”,讓“投筆”真正成了“攜筆”,解除了后顧之憂,當兵更成為成就自我的不二之選!

請關注今日出版的《中國國防報》的詳細報道——

應征,一次選擇一生無悔

——全國大學生士兵征集工作新聞調查之七

■中國國防報記者 單慧粉 特約通訊員 吳 維

從江蘇宿遷學院考上中國科技大學法律專業研究生,姚志煒實現了人生路上的一次飛躍。不只是他,今年宿遷學院8名退役復學大學生士兵參加全國碩士研究生考試,6人被錄取。他們得益于教育部實施的“退役大學生士兵計劃”:清華、北大等467所高校在研究生招錄中,為退役大學生士兵單列名額。

“參軍本是盡義務,沒想到因此走上了成長成才的快速路!”學院征兵宣傳,姚志煒現身說法,會后,找武裝部報名應征的學生排起了長隊。

“當兵盡責有榮光、入伍歷練有成長、部隊發展有空間、職業規劃有奔頭……”應征大學生黃偉告訴記者,“男兒何不帶吳鉤?投筆從戎自古就是熱血男兒的夢想。”以往,“投筆”意味著一定的取舍。如今這“四有”,讓“投筆”真正成了“攜筆”,解除了后顧之憂,當兵更成為成就自我的不二之選!

留隊服役or返校完成學業?

別讓這道選擇題難住精武兵

從湖南理工學院入伍的大學生士兵曲鵬飛,在中部戰區陸軍某部服役已6年,多次立功受獎。一度,留隊服役還是返校完成學業是他最糾結的問題:“我從心底里想繼續留隊,可如果要因此放棄大學文憑,對自己對父母都不好交代!”

和曲鵬飛有著同樣困擾的大學生士兵不在少數。有軍隊全國人大代表曾做過一份問卷調查,結果顯示,制約大學生士兵留隊的原因主要有二:學籍難保留、學歷難升級。目前,由于缺乏統一規范,不少地方院校只為入伍大學生士兵保留學籍兩年。有的大學生士兵坦言:“如果留隊和完成學業存在矛盾,只好選擇后者。”

針對這一大學生征集工作中的新問題,不少高校都進行了探索。上海交通大學探索服役期間“學習不斷線”的辦法,組織輔導員給服役大學生寄送學習資料;廣西醫科大學把入伍經歷視為實習經歷,在校生退役復學后不用擔心實習問題,可以直接參加執業資格考試并進行注冊;湖南理工學院則推出了“2582”學籍保留制度,規定在校生應征入伍2年內學籍自動保留,轉為士官繼續服役的,5年內由入伍大學生主動申請保留,8年后無限期延長,退役后2年內可復學或入學。學校武裝部部長徐振祥告訴記者,如今,曲鵬飛已拿到學院永久保留學籍的承諾,解決了后顧之憂的他全身心投入訓練生活中。今年,該校有192名大學生報名應征,創歷史新高。

服役期≠學業停滯期

軍地攜手筑起成才“雙贏路”

兩年甚至更長的服役期意味著什么?站崗放哨、操槍弄炮、遂行演訓任務、火熱的軍營生活?對于正在空軍某部服役的大學生士兵褚晨輝來說,這些都有,但還要加上在軍地兩位導師的幫助下完成學業。6月14日,他和同學們一起拿到了河南洛陽理工學院大學畢業證書和學士學位證書:“我相當于‘賺’了兩年時間——服役、學業都沒落下!”

2017年,為解決入伍大學生士兵服役期間學業連續性受影響的問題,洛陽理工學院聯合部隊推出“雙導師制”培養方式。即入伍學生在部隊服役期間,由部隊和學校各安排一位導師,指導學生通過網絡、慕課等形式修完學校認可的有關課程,通過考試達到考核標準的,獲得相應學分并免收相關費用;修完教學計劃規定的課程,完成畢業設計(論文),符合畢業條件的,學校準予其按期正常畢業。

去年入伍時,褚晨輝向學校提出申請,根據他所學專業及在部隊服役崗位特點,學校導師錢躍進與部隊導師、排長侯晚霞共同為他確定了“利用城市污垢制備輕質陶粒及其性能研究”課題。從開題報告的撰寫、功能結構設計,到最后圖紙把關和答辯,錢躍進悉心指導。侯晚霞則指導他對輕質陶粒的制備方法、原理和性能進行實踐學習,為論文積累大量實踐材料。在兩位導師的幫帶下,褚晨輝按期畢業。

“大學在讀士兵選取士官后,可采取在職學習或遠程教育的方式,完成學歷教育,這對于部隊留住人才具有重要意義。”隨著越來越多的大學生進入部隊,如何保留人才成為部隊一線帶兵人思考的課題。服役于火箭軍某基地的大學生士兵胡瑞馨,在入伍之初,她所在的南京工程學院、江寧區人武部就和部隊一起,針對她學的通信工程專業和熟悉電信設備的特長,將其調整到通信設備維修崗位,建立電子檔案,聯合為她量身定制成才“路線圖”。服役期間,她累計維修了兩千余部通信設備,榮立三等功一次。

退役大學生士兵&熱門人才

更多“增值”更有價值

“出口關乎入口,退伍連著入伍。出口疏通了,入口才有活水。”常年從事征兵工作的吉林省軍區動員局參謀張愷告訴記者,相對于經濟待遇,影響大學生入伍選擇的更多是發展前景。

吉林省白城師范學院退役大學生士兵金哲宇,曾服役于原第16集團軍某部,在部隊期間因表現突出參加“9·3”閱兵,被評為優秀士兵。退役后,他參加公務員考試,被優先錄取為白城市鎮賚縣公務員。近日,他又享受“退役大學生士兵計劃”,被揚州大學錄取為在職研究生。短短5年時間,他完成了參軍入伍、考公務員、讀研究生的人生“三級跳”。

上海市相繼出臺非滬籍大學生士兵退伍后可落戶、優先招錄退伍大學生士兵進公務員隊伍等一系列優惠政策;陜西省推出按學歷優待和“四個一批”退役安置政策,對于大學生退役士兵和立功受獎的退役士兵,政法干警招錄一批、專武干部招錄一批、村(社區)干部招錄一批和其他公益性崗位招錄一批;遼寧省盤錦市協調大型企業為高校畢業生入伍者預留工作崗位,可享受帶崗參軍、帶薪服役;山東、江西、江蘇等省份每年拿出事業編崗位定向招錄退役大學生士兵。

“如果再給我一次機會,我還是會選擇當兵……”6月12日,云南省昆明市呈貢區人武部在云南大學組織的征兵宣傳報告會上,曾在海軍某部服役的退役大學生士兵李承深情講述自身的成長經歷,激發了眾多適齡青年參軍報國的熱情。

(中國國防報特約記者屈雷宇、張正軍參與采寫)

觀瀾者說

讓“選擇題”成為“加分題”

■張和蕓

“雖然沒戴上大學校徽,我為我的選擇高呼萬歲,生命里有了當兵的歷史,一輩子也不會感到懊悔!”20多年前,軍旅歌曲《當兵的歷史》曾紅遍大江南北。歌聲里,是奉獻者的情懷、是家國天下的擔當。

如今,戴上大學校徽和參軍到部隊早已并不相悖。隨著兵役制度的改革,從軍入伍在大學生面前,已從一道“選擇題”變成了“加分題”。新時代,越來越多的大學生帶著強國夢、強軍夢走進部隊,撐起義務兵隊伍半壁江山。當他們再唱這首歌,歌詞已悄然改為“明天就要成為陸上猛虎,我為我的選擇高呼萬歲,生命里有了當兵的歷史,一輩子都會珍貴……”

強軍興軍,要在得人。一流軍隊需要一流人才作支撐。高素質青年持續不斷地入列,既能為實現強軍夢注入新鮮血液,又能為實現強國夢打造堅強力量。因此,大學生士兵征集是強國強軍的希望工程,而幫助青年減少后顧之憂、實現奉獻國家與自我價值相統一,是軍地相關部門需要研究的課題。完成這個課題,需要更多的創新,需要帶著情感的投入,需要軍地的勠力同心。

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